起業体験や企業コラボなど、本校では校外との連携を２０年以上続けてきました。その成果として、作り上げたプログラムが広く他校へもシェアされるようになってきました。卒業生への調査からも、教育効果が実証されています。（自己決定力がつき、ゼロからイチを生む起業マインドが育っている、ウエルビーイングが高いなど） 今年度からは、生徒の自主的な活動を活性化し、部活との両立などタイムマネジメントもしやすくするため、ゼロ時間目、２期制がスタートしました。 改革一年目から、すでに成果が出始めています。その一つをご紹介します。 担当の丸山より報告です。サステナビリティをテーマにした特別講座「heeee！」の一環として、実施しました。 8/17(月)、高校1・2年生9名が、特別講座での学びをより深める取り組みとして、講座にご協力いただいているキユーピー株式会社様の施設「仙川キユーポート」および「マヨテラス」を訪問しました。担当の丸山より報告します。 当日は講義やグループワーク、見学を通して、食文化やサステナブルに対する理解を深める大変貴重な時間となりました。その充実した1日の様子をご報告いたします。 【講義】「サラダとタマゴ」から学ぶ食の価値と開発の工夫 まずは仙川キユーポートにて、キユーピーグループの歴史や目指す姿について講義をしていただきました。キユーピーは日本で初めてマヨネーズを販売した会社で、キユーピーマヨネーズは本校同様昨年度100周年を迎えました。「食と健康への貢献」を目標として、「サラダとタマゴに本気で取り組む会社」であることを、具体的な事例を交えながら教えていただきました。 続いて、野菜の未利用部分を活用した「アップサイクルスープ」の開発についてお話を伺いました。試行錯誤を経て想いを形にしていくプロセスや加工の難しさを知り、生徒たちは商品開発の現実と面白さを深く理解した様子でした。 【座談会】サステナビリティを自分事として捉え直す 講義後は、テーマごとにグループに分かれて座談会と発表を行いました。 Aグループ：サステナ疲れ、どう乗り越える？ 「サステナブルはスケールが大きすぎる」「サステナブルについて意識する機会が少ない」という本音を出発点に、AIを活用してキャベツの芯の活用法などを手軽に知ることができる仕組みを提案しました。 Bグループ：おいしい！で社会は変えられる？ 「社会」という大きな括りを 「サステナブル」「経済」「健康」の3つに細分化した上で、食材に関する豆知識の提供や、商品QRコードからの情報発信など、消費者が自然と楽しめるアイデアを提示しました。 Cグループ：友だちに広めたくなる“へぇ〜！” 社員の方から、食品ロスを減らすための様々な取り組みについて教えていただいた中で、卵殻膜が化粧品に使われている驚きに着目しました。保護者へ安全性を伝えるPOP配置など、商品の魅力を正しく届ける工夫について発表しました。 Dグループ：自分がキユーピーのサステナ担当だったら？  工場見学など、体験を通じて知る方が楽しいという気づきから、食材を組み合わせて商品を考える企画や、自分たちで食材を調理するワークショップを提案しました。 発表後の投票ではAグループが見事優勝し、賞品が贈呈されました。サステナブルを自分事として捉える楽しさを知った生徒たちにとって、11月のメニュー考案に向けた大きな糧となりました。 【マヨテラス見学】発見にあふれる「ものづくり」の現場 午後からは体験型施設「マヨテラス」を見学しました。コーディネーターの方の案内のもと、館内に散りばめられた「隠しキユーピー」を探しながら楽しく見学が進みます。 長期間保存できるボトル構造の秘密や、海外の食文化に合わせた商品の多さに驚きの声が上がりました。製造工程の映像では、1分間に600個もの卵を割る「高速割卵機」のスピードに圧倒されつつ、分けられた卵白や殻、卵殻膜が肥料や化粧品などへ余すことなく活用される資源循環の仕組みを体感しました。 また、5種類のマヨネーズを食べ比べする体験も行われ、気に入ったマヨネーズを最後にショップで購入する生徒もいました。 今回の経験は、11月のイベントに向けて「自分たちが届ける食」への意識を高める素晴らしい機会となりました。温かく迎えてくださったキユーピー株式会社の皆様に心より感謝申し上げます。 ここで得た気づきをもとに、11月のランチプレート提案に向けてさらにアイデアを深めてまいります。これからの活動にもご期待ください！ ＊品川区と包括連携協定を締結した記事が、8月25日（火）読売新聞朝刊18面に掲載されました。

夏休み中も部活に、自主活動に、夏期講習にと飛び回る品女生たちです。 前期に行った校外授業を主任からご紹介します。   ＊4学年主任の住谷より校外授業の報告です。 高等部になって最初の校外授業、本校の有志団体「Artry！」からの企画をいただき、感性を大いに養ってもらおうということで、箱根にあるポーラ美術館へ行きました。1人の生徒の「若者の美術館離れ」というテーマに基づく「もっと 多くの人に美術に触れていろいろなことを感じて欲しい」という探究から始まった「Artry！」の活動は、現在後輩たちに引き継がれ、文化祭や特別講座、オープンキャンパスなどでも実践されてきましたが、今回は学年行事ということでいかに生徒みんなをうまく巻き込める か、がポイントとなりました。各クラス2名ずつのファシリテーターを募り、事前にArtry！ メンバーと打ち合わせを重ねました。また、ファシリテーターとArtry！メンバーとで4月末に下見に向かいました。この時は、発起人の卒業生や後続のOGたち、理事長、顧問など1台のバスに乗り込んで行きました。現地では、この活動を支援して下さっている公益財団法人ポーラ美術振興財団 理事長 鈴木郷史様にもお会いでき、美術館スタッフの方の説明を受けながら、施設をめぐり作品を一通り見学した上で、どこが集合場所として使えそうか、鑑賞後の感想共有ではどのような声掛けをしていったらいいかを相 談し、当日のイメージを作り、帰ってからまた準備を進めました。そして当日、あいにくの小雨模様で屋外展示が十分に見られませんでしたが、屋内ではそれぞれがじっくりと美術作品と向き合い、お気に入りの作品を見つけて感想を共有し合い、班で、クラスでお気に入りの作品を選出しました。これまで美術館に来たことがなかった、美術作品についてお互いに感想を言い合うという機会がなかったと いう生徒も多く、これからも美術館に足を運んでみたいという、感想が多数寄せられました。鈴木様をはじめポーラ美術館の皆様、Artry！のOG、現役メンバーの皆様、活動を応援して下さる皆様、そして頑張ってくれたファシリテーターの生徒11名には本当に感 謝の気持ちでいっぱいです。今後も生徒の感性を育てる活動にも注目しながら学年活動ができれ ばと思っております。※写真は事前のファシリテーターとArtry！との活動の様子、下見の様子、当日の感想共有の様子です。 美術科の塩崎からもArtry！の報告書が届きました。添付します。 4年校外授業 ポーラ美術館鑑賞会 2026.pdf (23.36MB) ＊5学年主任の直井より報告です。 5年の校外授業は、（午前）上野恩賜公園内を各班の行動計画にしたがって巡る（午後）東京ドームホテルでテーブルマナーという内容で実施されました。 行動計画では、・国立西洋美術館・東京都美術館・国立科学博物館・恩賜上野動物園の施設を選んで見学することになっていましたが、その他にも不忍池でボートにのったり、公園内を散策したりと、天気のよい午前中を満喫していました。 午後は、和食のテーブルマナーについて教えていただきました。どのメニューもとてもおいしかったようで、マナーのことを忘れて食事を楽しんでいる様子があちらこちらで見られました。 品川女子学院での最後の校外授業は、委員のみなさんが今までの経験を存分にいかして運営をしてくれました。成長している様子はとても頼もしく、安心して全てを任せられました。運営してくれた委員のみなさん、ありがとうございました。 最後の校外授業が、学年のみなさんのよい思い出になっていることを願っています。 ＊2学年主任の荒井より報告です。 2学年の校外授業は「日本の伝統工芸と科学技術に触れる」 をテーマに行いました。 「伝統工芸」 は茨城県笠間市において笠間焼の手ひねり体験をしました。焼物は初めてという方が非常に多く、 慣れないながらも楽しく形を作っていました。夏過ぎには作品が到着する予定で、 来るのをワクワクしながら待っているところです。 「科学技術に触れる」 では茨城県つくば市のつくばエキスポセンターを訪問しました。展示室ではいろいろなものに触れ、体験をしながら学びました。プラネタリウムでは「ゴッホが描いた星空」 というプログラムを鑑賞し、 詳しい解説を聞いて天体への興味が湧く内容でした。

品川区と私学中高としては初めて、包括連携協定を締結しました。品川区のHPでも紹介されています。本校は品川の地に創立して１０１年、長きにわたって地域の皆様のお世話になってきました。創立の契機になったのも、関東大震災後に女性たちが地域に設立した避難所の活動でした。区の20歳を祝う会にも部活が協力させていただいています。これからは、この関係をさらに深め、地域に貢献していけたらと思っています。 新世紀を迎え一つの学校、地域を超えて、人と人がつながるプラットフォームのような学校にしていきたいと様々な活動をしていますが、その一つ、こちらでご紹介したSJ OPEN DAYの記事がForbesJapanオンラインに掲載されました。 生徒の自主プロジェクトでも、校外とつながっています。 担当の平川より以下、報告です。 先日、本校の有志団体「CLAIR.」の生徒たちが、渋谷教育学園渋谷中学高等学校を訪問しました。 本校には「有志団体」というくくりで活動する生徒たちがいます。部活動でも委員会でもなく、身近な社会の課題に関心を持った生徒たちが、学年を越えて集まり、自分たちで活動しています。CLAIR.もその一つです。 サポートしている教員の平川より報告です。 ＞今回の交流のきっかけは、渋谷教育学園渋谷の生徒さんから、CLAIR.の活動について教えてほしいと声をかけていただいたことでした。最初はオンラインでお互いの活動について話をするところから始まり、そのご縁で、渋谷教育学園渋谷で行われたイベントにもご招待いただきました。当日は、女性のからだや生理について、クイズやロールプレイなどを通して学ぶプログラムが行われました。 詳しい当日の様子は、JKクリニックのイベントレポートでも紹介されています。 学校の中で活動を続けていると、それがいつの間にか自分たちの「当たり前」になります。違う学校の同世代と出会い、同じテーマについて話してみることで、自分たちとは違う視点や考え方に気づくことがあります。私立学校というと、それぞれが独立して教育を行っているイメージがあるかもしれませんが、実はこうした学校を越えた生徒同士の交流もあります。自分たちの活動がきっかけとなり、オンラインでつながり、実際に学校を訪問するところまで交流が広がりました。身近な課題に関心を持ち、まず動いてみる。その先で、同じように活動している誰かと出会う。生徒たちの活動は、学校の中だけで完結するものではないのだと改めて感じました。 お声がけくださった渋谷教育学園渋谷の皆さん、JKクリニックの皆さま、ありがとうございました。

アートには、一つの答えを求めるのでなく、自分なりに感じ、考え、表現する力を育てる働きがあります。同じ作品を見ても、心に残る場所や受け取り方は一人ひとり違います。その違いに気づくことは、自分や他者への理解にもつながります。 本校では近年、アートをより身近な学びにしようという活動が盛んになってきました。 生徒有志団体「Artry!」の活動を紹介してきましたが、美術の授業や芸術鑑賞にとどまらず、生徒自身が活動を企画し、アートを通して人や社会とつながる機会が広がっています。 芸術科（美術）の荒井から特別講座の報告です。 「大きな紙に描こう！」７/11(土）の午後、１～3年の14名で美術室の床に大きな紙を広げて、ダイナミックに絵の具を自由に垂らしたり飛ばしたりして共同制作で作品を作りました。 ７/14(火)の0限では、完成した大きな作品の中から、自分の感性に響く部分をトリミング撮影し、オリジナルのタイトルをつける鑑賞会をしました。生徒からは、「大きな紙に描いたこと経験が今までなかったので楽しかったです」「鑑賞では一枚の作品のなかでもそれぞれ好きな部分が違って、色々な見方があるんだなと思いました」「絵の具を踏むとぬるぬるしました」等、色々な気づきがあったようでした。 今年から２期制になり、夏季休暇の前に、「中高別集会の日」が行われました。 ・表彰 ＜中等部表彰＞【ECC部】Asia Pacific Debate Championships　第９回　Best Speaker of Japan第10回　Best Speaker of Japan 【書道部】第52回　ふれあい書道展奨励賞敢闘賞 ＜高等部表彰＞【ECC部】第7回　高校生英語ディベートフラワーカップベストディベーター賞 Asia Pacific Debate Championships　第９回　Under 18　Best Speaker of World第９回　Best Speaker of North East Asia第９回　Best Speaker of Japan 【弓道部】弓道初段　 【書道部】第52回　ふれあい書道展　特選奨励賞

インスパイアされる本のコーナーを寄付してくださったカルチュア・コンビニエンス・クラブの増田会長が、 特別講座「女性のための起業講座」をシリーズで開催してくださっています。   3回目は、衆議院議員の小林史明さんがゲスト なぜ政治家を志したか、何を目指して仕事をしているかなど生徒世代にもわかりやすくお話しくださいました。 リーダーシップや政治についての質問が途切れませんでした。 生徒の感想を読むと、「ルールは変えられる」というメッセージが特に心に響いたようです。 異なる意見が出たときの判断の仕方についても質問が出ていました。「その意見の背景を考える」という話を伺い、文化祭や部活でのもめごとや対立に引き付けて、今後はこうしてみよう、というコメントも多くみられました。   このやりとりを聞いていて、生徒の作ったポスターを思い出しました。「世界は多様性を必要としています」というテーマです。 日々の学校生活から、国際紛争まで、自分だけが正しいと思いこむところに対立は生まれます。 与謝野晶子の校歌に「われら平和の使い」と詠まれた品女生には、人との違いを認め、活かしあえる人に育ってほしいと願います。 そんな心をはぐくむアートが先週から校内各所に展示されています。増田さんが提供してくださったもので、定期的に作品を入れ替えてくださるそうです。その作品の多くは、障害のあるアーティストによるものです。 思いもよらない視点から描かれた作品、気の遠くなるような細かい作業の繰り返しで描かれた作品、それら、個性と創造性にあふれた作品を見ていると、マジョリティーを基準にすると「障害」と見える特性が、才能であることが伝わってきます。 ＊日経CNBCの番組「GINZA CROSSING Talk～時代の開拓者たち～」の後編がYouTubeにて公開されました。 【漆紫穂子氏（品川女子学院 理事長）に聞く──事業再生を成功に導く意外なカギ】 前編はこちら【漆 紫穂子氏（品川女子学院 理事長）に聞く──女性リーダー育成の課題と展望】

写真家の山岸伸さんが様々な領域の方の顔を撮った写真展に本校図書室で撮影した私の写真も展示されることになりました。 これまでコラボした企業の経営者、芸術鑑賞でお世話になったアーティスト、本校にも来てくださったことのある作家の林真理子さん、消防団や農業女子集団、コロッケさんや私の隣の写真は俳優の斎藤工さん・・・と本当にバラエティーに富んでいて楽しい展覧会です。 無料ですので、お近くにいらしたら覗いてみてください。 【山岸伸写真展「KAO」】■ 会期2026年7月13日(月)～25日(土)■ 会場ニューオータニガーデンコート 3階詳しくはこちら   本校では、２０年以上前から、教科の枠を超えた課題解決プロジェクトを行っていますが、探求という教科もでき、徐々に全国の学校でもこの取り組みが行われるようになってきました。 そこで、数年前から、本校に他校のチームも招待し、互いに発表を行い、そこに、経済人やアカデミアの皆さんもお招きして、地域、年齢を超えて社会に資するシナジーが起きるようにとつながりの場を作っています。 私が理事を務め本校が会場提供をしているSBPから、他校への旅費補助が出るようになり、今年は、北海道から鹿児島まで１１校が参加することになりました。そこで、プレゼンを見てインタラクティブに交流する人が多い方が、生徒にとって励みになり、大人にとっても協力のアイディアが浮かぶかと、今年からは、発表者以外の本校保護者の方にも見学していただけるようにしました。 また、当日の朝には同会場にてSBP経営者朝会も開催され、今回は、マルイの青井社長と私の対談が、マクアケ創業者で本校顧問の坊垣加奈さんのファシリテートで行われます。通常は招待制の会員イベントですが、今回は、オープンデーに合わせてこちらもご見学いただけます。保護者の皆様のご参加を心よりお待ちしております。 本イベントのお申し込みについては、「ツムギノ」にて配信しています。2026年7月25日（土）まで。 参加校は、本校に加えて、以下の１１校です。今年は、 地方創生で注目されている長野県白馬村にある白馬高校も参加しま す。 ①本郷中学校高等学校②桐蔭学園高等学校③北海道ニセコ高等学校④宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校⑤鹿児島実業高等学校⑥文教大学付属中学校・高等学校⑦長野県松本県ケ丘高等学校⑧攻玉社中学校・高等学校（初参加）⑨長野県白馬高等学校（初参加）⑩横浜東高等学校（初参加）⑪岐阜県立多治見北高等学校（初参加） ＊日経CNBCの番組「GINZA CROSSING Talk～時代の開拓者たち～」の後編が、7月16日(木)21:00～21:30に放送さ れます。（有料チャンネルですが後日、YouTubeにもアップされます。） 前編はこちら【漆 紫穂子氏（品川女子学院 理事長）に聞く──女性リーダー育成の課題と展望】

今年度から０時間目始まり、品女朝活の時間は個人の探求学習や、グループでの話し合い、また、特別講座などに活用されています。放課後は部活にと、生徒たち一人ひとり、自分なりのタイムマネジメントができてきているようです。   企業連携の特別講座は数回シリーズで行うものもあります。 オイシックス株式会社特別講座 こちらは、味の素AGF×JR東日本×博報堂コラボ企画です。先日1回目が終了しました。 チラシは、担当教員が作成しました。※校内生徒向けのイベントです     ＊本校は新校舎建築の際、テニスコートにピックルボールのコートラインも設置しており、体育の授業でもテニスの導入として行っています。（多分、この両方があるのは学校では日本初！？）6月29日（月）には、日本・アジアのピックルボールトッププレイヤーである船水雄太選手に本校にお越しいただき、テニス部向けのイベントが開催されました。 船水選手のインスタグラムで紹介されています。   ＊先日、 日経CNBCの番組「GINZA CROSSING Talk～時代の開拓者たち～」にて、ソニーフィナンシャルグル ープ執行役員 チーフアナリストの尾河眞樹様と対談しました。その前編が、本日21:00～21:30に放送さ れます。（有料チャンネルです）【前編】7/2(木) 21:00～21:30【後編】7/16(木) 21:00～21:30 後日、YouTubeにもアップされるそうです。【GINZA CROSSING Talk ～時代の開拓者たち～】 - YouTube 7月6日にアップされました。【漆 紫穂子氏（品川女子学院 理事長）に聞く──女性リーダー育成の課題と展望】

春本番です。校舎の花も次々に先始めています。 生徒たちもそれぞれ進級、 新しい季節が始まりました。 新世紀の始まりに、 ０時間目品女朝活の開設など、 さらなるチャレンジをしていきます。 今年は、０時間目を活用する連携が進んでいくと思います。先月行った講座の報告を丸山より紹介します。 春の暖かな日差しが感じられるようになった3月28日、セブン-イレブン川崎登戸駅前店にて、本校5年生の有志メンバーによる鉄分セミナーを開催いたしました。 この活動は、昨年度の4年生家庭科における問題解決型学習「CBL」で、貧血をテーマに取り組んでいた生徒たちが、さらに活動を広げたいと仲間を募り、1年間継続して学びを深めてきたものです。 より多くの方に鉄不足について知ってほしいと願う生徒たちは、コンビニエンスストアでの情報発信を企画いたしました。そして、以前より本校の活動にご協力いただいているセブン-イレブン・ジャパン様がこの思いに共感してくださり、話し合いを重ねる中で、売り場開発とセミナーの実施が実現しました。 まずセブン-イレブン川崎登戸駅前店の店頭では、鉄分を補える商品を集めた特設コーナーを設置し、生徒たちが作成したポップを掲示しました。さらに太陽化学株式会社様のお力添えにより、鉄不足を確かめられるチェックリストも作成し展示しました。 セミナー当日には、江崎グリコ株式会社様から管理栄養士の方にお越しいただき、不足しがちな栄養素に関するレクチャーをしていただいた上で、生徒たち自らも鉄不足の現状について説明を行いました。 また、食品カードを並び替えるワークショップなども実施し、参加者の皆様と楽しく学びを深めることができました。 参加してくださった方からは「鉄不足を意識する良い機会になった」といった温かな感想をいただき、自主的に活動を続けてきた生徒たちの努力が実を結んだことを大変嬉しく感じております。 生徒たちの熱意を受け止め、多大なサポートをいただきましたセブン-イレブン・ジャパン様、江崎グリコ株式会社様、太陽化学株式会社様、の皆様に、心より深く感謝申し上げます。

今年度も校外の皆様にお世話になり、生徒は社会とつながる様々な経験をさせていただきました。その中からご紹介をしていきます。 担当の丸山より以下報告です。 二学期に品川区主催の「エシカルカフェ」が、本校の調理室を会場に開催されました。当日は、株式会社ソーイ様を講師にお招きし、普段は捨てられてしまうコーヒーかすを発酵させて作ったペーストを使用した、オリジナルラテ作りと試飲が行われました。さらに、同社のエシカルスイーツ(コーヒー豆を使用したガナッシュ)も振る舞われ、楽しみながら食品ロス削減につながるエシカルな取り組みを体感することができました。さらに、ラテを飲む際に使用したコップは、株式会社Circloop様の再利用可能なコップが使用され、「循環」を意識した取り組みについても学ぶ機会となりました。本校といたしましても、品川区の貴重なエシカル消費普及・啓発の取り組みに、会場提供という形で参画できたことを大変光栄に思っております。 ブラザー販売株式会社様と株式会社ストーリーアンドカンパニーコミュニティ事業NewMake 様から、中学2年生の美術の授業で使う材料をご提供いただきました。担当の塩崎より授業の報告がありましたのでご紹介します。 中学2年美術_2025年度2学期コラージュ報告.pdf (22.14MB)