7月にご紹介しました、東京海上日動火災保険様にご協力をいただき、芝高等学校さんと合同で開催しておりました特別講座。 3つの混成グループに分かれ、それぞれが4か月間議論を重ねた最終提案プレゼンテーションを行いました。 普段とは違う環境で、女子校と男子校という異質な集団に属する生徒たちが、いい「化学反応」を起こしてくれたな、という印象を持ちました。 母校の居心地のいい人間関係のありがたみと、最初は戸惑っても、摩擦や融和を経て新しいステップに到達する達成感の、両方を感じてもらえたのではないでしょうか。 余談ですが、芝高等学校は私の母校でもあります。 今回、「自分たちは120回生です。先輩は何回生ですか。」というやりとりがありました。「回（生）」という言い回しを芝高生はするのです。（品女生は「期」と言います。） 教え子と後輩が真摯にやりとりをする姿を見て、私も幸せな気持ちになりました。 場をご提供くださった東京海上日動火災保険様、特に各グループのファシリテーターとして長期に渡りご指導くださった社員の皆様に、改めて感謝申し上げます。 （役員会議室でのプレゼン。皆さん、こういうところで働ける人になってください。）

更新頻度だけが取り柄の当ブログ。気がつけば今日で500回目になりました。 たまに説明会のアンケートで、「毎日見ています」と書いてくださる方がいて、励みになっております。 校長職在任中に1000回までいけたら嬉しいのですが。 写真は、図書室前の本校関連記事の掲示です。 いろんなところでよく取り上げていただいているので、しばしば更新されます。 私も、細々とですが、今後も皆様への情報発信を続けていきたいと思います。

午後から出張に出るのに、いつもとは違う道を通りましたら、本校A棟（2025年夏完成）の建築現場がこんなふうに。 道路に面しているので、出会い頭の衝突を避けるためでしょう、出入り口を凹状にしています。 これ、考えて実現した人は素晴らしいですね。工夫というのは、いろんなところにあるものです。

2年生の茶道の授業。 各クラス3回目になり、お菓子とお茶を作法通りにいただく稽古をしています。 私も、どこかのクラスに顔を出すようにしています。 遠州流の先生のお話を聞き、一服お茶をいただくと、心が洗われたようになります。

土曜日に11年前の卒業生が集まった話を書きました。 その日の夜、ダンス部の引率で外に出ていた教員から報告メールをもらいました。 現場の運営スタッフに卒業生がいて、いろいろ話して、名刺も預かった、と。 私が初めて高校3年生を担任したときの卒業生です。 20世紀の話です・・・。 下は、送ってもらった現場の写真。他に卒業生本人が写った写真も。元気そうで、嬉しく思いました。

「28 Project」にちなみ、28歳になる卒業生に毎年集まってもらっています。 昨年はコロナ禍で集まれなかった皆さんが、1年遅れで集合しました。 私が中等部の3年間を学年主任として接していた皆さんです。 いろいろお話ししているうちに、あれもこれも思い出す、楽しい時間でした。 今まさに社会で活躍している皆さんの、今後の活動の益々の発展を祈っています。 （役員さんが作ってくれたスライド・ポスター。彼女は昔も今もリーダー役。）

本日は入試説明会の2回目。 まだちょっとたどたどしいところがあるように感じています。一人でリハーサルを重ねようと思います。 話の内容は、今年度中は変えません。 実際の問題や解答用紙をお見せしながら、入試問題に込めた意図や思いについてお話ししています。

もう10年になるでしょうか、中学1年生を対象に、毎年ミライロさんにやっていただいている講習です。 障害をお持ちの方の立場になって、ロールプレイングやディスカッションをしながらの実践的な内容です。 生徒の皆さんの視野が広げることにつながっていると思います。 （隣の席同士で、視覚障害の方のロールプレイングを試みている様子です。）  

これまでの学校説明会から、本日より入試説明会となりました。 私も、内容を変えてお話ししています。