本校では、生徒たちが社会課題を見つけ、解決の一歩を踏み出す力をつけてくれるようにとプロジェクト学習を行っています。

今週も、「ゴミを削減するため、みんなにmy箸、myスプーンを持参して校内の売店での割り箸などの提供が減るようにしたい」と呼びかけがありました。（私も両方、持ってきてます）

今は、授業のカリキュラムの中で全員がそれぞれの課題に取り組んでいますが、これまでも、文化祭の起業体験から活動を継続するためにNPOを作ったり、それより以前には、内戦のあった国に、数年がかりで学校を建設したりしてきました。

あるとき、中等部の子に、私たちは女性✕若者でマイノリティーがかけ算になると言われたことがありますが、だからこそ、それが社会課題に共感し、行動に移す原動力にもなっているのかなと感じます。

他にも最近こんな活動をしている子達がいます。

女性特有の身体の問題を男性にも共有しようと男子校に参加を呼びかけてワークショップを行っているチーム。

朝日新聞EduA　男子校で「生理」の授業　「他文化との接触」の機会に　本郷×品川女子学院

女性が被害に遭いやすい問題として、痴漢防止の取り組みをしているチーム。

TBS NEWS DIG　「“ハート”＋“トレイン”で電車内の痴漢反対  品女の生徒がポスター制作」

そして、受験生の間も活動を続け、その課題を解決するために医療系に進路を選択した卒業生もいます。

日経新聞「大学生、社会課題に熱視線　ワクチンの知識を広げる　中高の放課後学習づくりも」
（有料会員限定ですがテーマのご紹介まで）

一昨日、日本のジェンダーギャップをなくそうと、活動している大学院生の能條桃子さんと、彼女を応援したいと思っている数人の友人知人とで話をしました。能條さんは私が所属している令和臨調の最年少メンバーでもあるのですが、以前、生徒が校内で彼女の講演会を企画したいと言ってきて、てっきり、先方主催のものに参加するのかと思っていたら、その子が彼女の出演番組をみて皆にシェアしたいと団体のHPからアクセスし、開催をお願いしたのだそうです。

世界に類を見ない人口減少社会の日本において、その人口の半分を占める女性の活躍支援は、社会の継続発展に不可欠です。

「なぜいまも女子校を続けているの？」と、よく聞かれます。

私たちの学校は、女性に参政権のなかった大正時代に女子にも教育を、と創立しました。そして、100年近くたった今も、日本のジェンダーギャップは解消していません。私たちは、この課題に向き合い、社会をよりよく変える一歩を踏み出す女性を育てる中等教育の場として、これからも力を尽くしていきたいと思います。

能條さんのプロジェクトを私も応援しています。→【FIFTYS PROJECT】地方選挙から20代30代女性政治家を増やしたい！

＜お知らせ＞

＊先日アールシーコア（BESS）常務取締役谷さんと対談をした様子が記事になりました。写真の奥に見えているのが被服部がブランディアと廃棄衣料のアップサイクルに取り組んで作成した浴衣です。

キャリアの遠回りも悪くない？ 人生迷子の20代が夢をかなえるために知っておきたいこと【「働き女子が輝くために」レポート】

＊早稲田大学稲門祭にて、教育をテーマとしたパネルディスカッションに参加いたします。

日にち：10月23日（日）パネルディスカッションは、12:00～です。
場所：早稲田大学　大隈講堂　大講堂
企画紹介はこちら

高校生も予約不要で参加できるそうです。