今日は中1理科1を見に行きました。

前回授業で行った実験の解釈について。

ビデオによる実験の振り返りから、生徒が書いた実験ノートからの抜粋による問題提起、グループに分かれての原因考察と、見ていて面白い流れでした。

（グループに分かれて）