しばらく見ないうちに、最上階の床までコンクリートの打ち込みが終わっていました。 もうそろそろ、B棟からは京急線が見えなくなりそうです。

本日のオープンキャンパスには、大勢の方にお集まりいただきました。ありがとうございました。 私はほぼずっと、生徒のプレゼンテーションの場におりました。 私が前日にリハーサルに顔を出して修正点を伝えた2年生のあるグループは、1日でそれらを全てクリアして、アドリブまで入れていました。 そういうところが、品女生。 （1年生の宿泊行事関連の委員さんが、「チャレンジして修正」という自分たちの基本姿勢を述べていました。まだ入学して2ヶ月半なんですが、すっかり品女生。）

政策起業特別講座最終回。 これまでの3回の講座の中で学んだ手法で、自分たちの政策提言を作り、プレゼンテーションしました。 都議会や品川区から、議員さんや職員の方がゲストコメンテーターとして参加してくださいました。ご協力に感謝申し上げます。 こういう機会をいただいて、若者は成長していきます。  

いつの間にか数を重ね、6回目になった説明会（リアル）。 今年の私のパートは、卒業生とのエピソードを柱にしたお話にしています。 そろそろ自分でも話の流れに慣れてきたかなと思っていますが、毎回初日のつもりで気を引き締めております。 本校受験をお考えの皆様、お時間ありましたら、ぜひお越しください。

昨日の大雨から一転して、今日は爽やかな朝でした。 ところが、気温はぐんぐん上昇して・・・。 生徒下校後の夕暮れは、夏のようでした。

今日、SJ Cultural Exchange Dayというイベントで、帰国した留学生の報告を聞いていましたら、NZでホストファミリーと一緒にラグビーを見に行った、という話がありました。 私も、ロングステイの引率に行っていたときは、毎回どこかの週末でラグビー観戦をしていました。 競技経験のない私がラグビー好きに自慢できる話が二つあって、その一つが「イーデンパークでラグビー観戦した（3回。さらにもう1回別のスタジアムでも。）」というものです。 多くの人に羨ましがられます。 役得です。 （もう一つは、「雪の早明戦」を国立競技場のスタンドで観ていた、というもの。古い。）

1年に4回ある生徒の皆さんと担任との個別面談。 1回目は終日面談日がありますが、それ以外は1週間ほどの幅で放課後に順番が回ってきます。 が、1週間ではなかなかクラス全員の面談時間が取れないので、そのうち、1日だけは午後をまるまる使って、授業を無くして面談時間にあてています。 待ち時間に、教室外に机椅子を出して、勉強している生徒も多いのですが、放課後、すっかりきれいに片付けられていました。  

3年生の保護者会で、現4年生の修学旅行（今年の3月）の様子を、ニュージーランド出身の教員が報告しました。 生徒を受け入れてくださっている提携校を、私と二人で挨拶して回ったんですが、 最初は私に気を遣ってゆっくりとした英語で話してくれる→キウイ（ニュージーランド人）同士ということでだんだん話が盛り上がって会話スピードが上がる→私が取り残される→それでも盛り上がり続ける というパターンで、とにかくニュージーランドの方は話好きが多いです。（留学生も言ってました。） 苦笑いの思い出。 でも、彼のお母様が、久しぶりの帰郷ということで滞在ホテルに顔を見にいらっしゃって、私もいろいろお話しできたのは楽しい思い出。  

今日の講座は、来週の政策提案ピッチに向けての解説と作業。（第1回の様子はこちら） 提案のためのポイントと、プレゼンテーションのまとめ方について学び、グループで話し合いながら作り上げていきました。 デザイン思考のプロセスと似たところがあり、私自身も、来年の中3生の授業に取り入れたいところをチェックしながら学びました。 授業の合間に馬田先生とお話しさせていただけるのも、楽しい機会です。 （ワークシート）