試験初日ですが、土曜日なので今日もいろいろやっています。 １時間目は６年生だけ自習でしたので、静かに様子を見に行ってきました。当たり前ですが、物音ひとつしません。理系は数学、文系は日本史世界史の試験の前で、みんな必死にテキスト等を確認していました。 少し前の、仲の良いバトン部保護者の方々が新校舎を見に来られましたので、少しだけご案内しました。移動中の会話や、この写真を撮るときのテンションは生徒とあまり変わりません。 今日はお父さんの会の第１回。最初に挨拶させていただきましたが、適度にリアクションをしていただいてありがたかったです。今日は新１年生のお父様が初めてでしたので、教員挨拶の後、アイスブレイクが始まりました。 最後に70期の理系の卒業生が遊びに来ていたので、１時間くらい話をしました。すでに就職している卒業生は、今の仕事が充実していて楽しいという話を、これから働き始める１人は、期待に胸を膨らませていることがよくわかりました。とてもいい表情をしていましたが、写真を撮り忘れたのが残念。

試験中は、生徒の皆さんの下校時刻が早くなるので、教員や保護者の方の集まりが盛んになります。 写真は、CBL（Challenge Based Learning）の指導連絡会。 リーダー役の教員が、いろいろ工夫してくれています。

図書室は現在仮設の図書室です。 現在建設中のA棟に図書室が入る予定です。 そんな仮設図書室、残念ながら以前のような閲覧室のスペースがありません。   それでも調べ学習に対応したい！！ ということで、学年のフロアに本を運んで利用してもらいました。 1年生のフロアです。 広い廊下に、本を載せたブックトラックを並べます。 みなさん自分たちに必要な本をサッと見つけて、教室で調べながらまとめていました！ 図書室　岩崎

今日は、中間テスト前の最終授業日でした。 生徒下校後の教室は、早くも試験実施態勢に。

今日の総合学習はどこもパワフルでした。４年生と５年生は起業体験の社員募集プレゼンテーション、６年生は進路ガイダンスです。６月実施の投資を募る起業体験プレゼンテーションも面白いですが、昨年から始まった社員募集のイベントは、各班が本当に工夫を凝らして同級生に語りかけます。 ４年生のある社長は、会社設立の理念を伝えた後「助けて」と書かれたスライドを掲げながら自分の弱点を分析して発表し、それを補うために社員としてぜひ協力してほしいと訴えます。無意識のジェンダー・バイアスの問題を真正面から切り込んでいく班もあれば、終始カメラ＝生徒を直視しながら強く訴えかけるようなプレゼンをする社長もいて、どれも力強いものでした。 （３人の発表でしたが、正面が大きく映りすぎるのでトリミングしました。すいません。） ５年生はインパクトのあるデータで社員候補生徒の心を掴んでいきます。座っている時間が多い人とそうでない人の寿命の差を示したグラフや、手を洗わない人の雑菌数のデータを発表すると、生徒が一斉に反応します。逆に１枚目から「求人」と大書したスライドを掲げ、自分たちが求める社員像を説明するクラスもあります。５年生は起業体験３年目だけあってレパートリーが豊富です。 そして６年生の進路ガイダンスでは、学年主任が受験を主体的に乗り越えていく重要性を熱く語ります。人からいろいろなアドバイスを受けるだろうが、自分の人生に責任を持つのは自分であるという言葉とともに「誰の人生なのか」というスライドで生徒に問いかけます。この時は、５年生と違うトーンで生徒が反応していました。  

私の導入授業を引き継いで、各担任が道徳・総合学習の中で継続してディベートの授業を行っています。 対人関係や共同作業の中で生きるスキルを、実践の中で身につけるということで、こういうことを道徳の授業の中で行うのが本校の考え方です。 今後、国語や英語との教科連携もますます強めていきます。

今年度初の定期試験が近づいてきました。 図書室は 放課後すぐに自習に来る生徒、本を借りてササッと帰る生徒、試験範囲の調べ物をする生徒……テスト前の雰囲気が出てきました。   試験勉強にも図書室をどんどん活用してください。 時事問題を調べたいときには新聞記事検索。 電子図書館にも「学習にお役立ち」で様々な本をご用意しています。 図書室に来なくてもサクッと調べることができます。 すべて図書室サイト（st1ログイン）からアクセスできます！   中等部はiPadのこのマークが目印です！ 図書室　岩崎

地下体育館の周りを囲むように建っていた校舎をまず壊し、残骸を運び出してから最後に体育館部分を壊すという方式をとっています。 再び姿を現した旧体育館の壁と床。 発掘された遺跡のようです。去年まで普通に使っていたんですけど。

土曜日の品川女子学院は、様々な場所でいろいろなことをやっています。 試験前恒例ですが、職員室前の廊下には教員に質問する生徒がたくさん集まっていました。 今日は４年生と５年生の保護者会を開催させていただきました。私からは、生徒のやる気が出るタイミングは様々なので、高等部ではいろいろなきっかけを与え続ける、という話しをさせていただきました。 私が最後に学年主任を務めた世代の卒業生がチューターとして来てくれていました。学習方法をアドバイスしたり、教科の質問に答えてくれます。次回は６月３日だそうです。 留学する生徒へのオリエンテーション。説明の内容がだんだん具体的になり、生徒は期待の気持ち（と少しの不安）が高まってきたのではないでしょうか。