放課後、あれ、教室廊下側のロールスクリーンが降りてるな、と思ったら。 歌詞が書かれた紙が貼り付けられていたのでした。 いろんな工夫をしています。

例年、成人の日は品川区の式典に出席するのですが、今年は本校が模試会場となったので、私は学校におりました。 午後は、20歳を迎えた卒業生の皆さんが本校に集まる「成人を祝う会」。 賑やかでした。 その一つ前の代の卒業生から、たってのお願いが。 ＊＊＊ 大学1年生の時に参加していた「ジェンカレ」 というジェンダー平等について学べるプログラムのご縁で、 CSW69という国際会議にユースとして派遣していただけること になりました。 CSWとは日本語で「国連女性の地位委員会」と言い、 毎年3月にニューヨークの国連本部に各国の政府代表団とNGOが 集って、ジェンダー平等に関する進捗確認と各課題の議論を行い、 今後の取り組みについて足並みを揃える場となっています。 CSWへ日本のNGOから派遣される方の年齢は年々上昇していて 、 日本でのジェンダー平等推進が滞ってしまうことが危惧されていま す。そこで、 U30がジェンダー平等を学べるプログラムとして立ち上げられた ジェンカレから、 10人の若者が支援を受けて派遣されることになりました！ ただ、物価高などの影響で渡航費、 宿泊費など参加に必要な費用が嵩んでしまっています。 ジェンカレは一般社団法人が運営しており拠出できる金額も少なく 、 このままでは参加者が自費で負担を負うことになってしまうため、 今現在参加者全員でクラウドファンディングに取り組んでいます。 詳細はcampfireのサイトからご覧いただけます。 ＊＊＊ 私も、ささやかながら支援しました。 （今日の集まりで嬉しそうに挨拶する旧学年主任）

思ったよりトンがっているところを、横から見てみました。 足元では、外構の工事も進み、緑も植えられて、きれいになってきました。

学年ごとに体育館に集まって、1時間を使って合同練習を行います。 他クラスの合唱を聴き、焦ったり安心したり。 でもポイントはそういう心理的な部分ではなく、指導する音楽科の教員の話を他クラスの分も合わせてよく聞いて、評価のポイントがどこにあるのかを探っていくことじゃないかと思っています。 音楽科の教員の指導は具体的で、その場で歌い直すと明らかにいい合唱になるので、いつも驚きます。 （身振り手振りも交えて熱血指導）

遅ればせながら、新年明けましておめでとうございます。 今年もどうぞよろしくお願いいたします。 早くも金曜日は中等部入試出願開始日となります。 受験生の皆様が、健康で有意義なひと月あまりを過ごされるよう、祈念しております。 （思ったよりトンがってます）

このあともクラブ活動や冬期講習などで登校する生徒はいるものの、1年の締めくくりです。 今日は理事長先生のお話が10分ほどありましたので、私の話は短くまとめました。 「余裕のある時期に、好きなことをしてください」 いつも同じことを言ってますが。 （校内のクリスマスツリーには、電飾もついてます。）

総合学習の成果発表として、毎年恒例の行事です。各クラスで選ばれたチームが参加します。 学校や地域の身近な問題を見つけ、その解決策を発表して評価をいただきます。 議員の皆様は、生徒の話を本当によく聞いてくださいます。 政治家と言われる方々とお話をするのは、ほぼ全員が初めて。貴重な機会になっています。 （1チームに1〜2名の議員の方が付いてくださっています。）

各学年でそれぞれプログラムを実施しました。 1年生は校外へ、3年生は修学旅行準備。 2年生は能楽鑑賞です。 体育館に仮舞台を設営して、能楽師の方に演じていただきました。 今年は、「敦盛」。 この曲は初めて拝見しましたが、素晴らしかったです。 （『平家物語』に源を発する芝居は、いつもおもしろい。）

今日は、期末試験の答案が返却される日でした。 放課後は、私が関わっている特別講座が二つ並行して開催されました。 本当は別日にしたかったのですが、講師の先生の都合などもあり、このようなことに。 参加する生徒の方も一部重複してしまい、迷惑をかけてしまいました。 特別講座カブり問題は、ここのところしばしば起きていますのでなんとか解消したいものです。 （さらに面白くなっていきそうなシェイクスピア作劇講座を途中で退席し、清水建設さんとの講座へ。）