私の（かつ本校の）「デザイン思考」の師匠である坂井直樹さんに久しぶりにお会いしました。 「これ、読んどくといいよ」と本を紹介され、そのうち2冊は現物までいただいてしまいました。 さらに、いい歳をして、食事までご馳走になってしまいました。 新しい情報をたくさん教えていただいて、頭がパンクしそうです。 現場の実践に生かしていきたいと思います。

6月になったら出そうと思っていた熱中症警戒のための温度計を、慌てて各体育施設に設置しました。 生徒下校時刻後の空も、まだモワッとしています。 明日は気温が下がるとのことで、体調管理に気をつけて欲しいと思っています。

メインキャストのお一人である中村壱太郎丈に取り上げていただいたのは嬉しいのですが。 それは私ではなく音楽科の教員です。（在校生・卒業生の皆さんは、どなたか分かりますね。）たまたま当日欠席者の席で空いてしまったので、座ることになったようです。 私はここ数年歌舞伎座コンプリートを続けているような演劇好きですけれど、一番後ろの席で静かに観劇しておりました。 「役得で最前列の真ん中に座るなんて！」と知人に誤解されても困りますので、慌てて訂正させていただく次第です（笑）

久しぶりの明治座でした。

午前中の授業参観・午後の保護者会と、大勢の方にお集まりいただき、ありがとうございました。 いつも挨拶は短いのですが、今日は喋り過ぎました。すみません。

中間試験後の入部に向けて、見学期間に入りました。 体育館の壁際でバスケットボール部の練習の様子を見つめる1年生たち。 このダッシュはキツそうだ・・・。 （私の感想です）

6年生おめでとうございます。 有終の美ですね。

昨日から、微調整を加えました。 授業のゴールは変えませんが、生徒の皆さんの反応によって、その都度細かく修正をしています。 6クラスあるので、やっている方はそういうことも含めて楽しんでいます。 （模擬ディベートのテーマは、これ。時事ネタから、なるべく論争を呼びそうなものを選びました。）

毎年やらせてもらっている、2年生道徳総合学習のディベート導入授業。 共同作業のためのさまざまなスキルを伝えていく道徳・総合学習のカリキュラムの中で、2年生での大きな要素になっています。 今日は3クラス。（明日が残りの3クラス。） ワークシートに感想を書いてくれているので、これからコメント書きです。